No Instituto de Matemática da UFF (Universidade Federal
Fluminense), em Niterói, localiza-se o Laboratório de
Ensino de Geometria (LEG - Laboratório de Ensino da Geometria).
Sua característica é ser um núcleo de desenvolvimento e difusão de pesquisas em
Educação Matemática, tendo como objetivo a criação de materiais e métodos
adequados ao desenvolvimento das habilidades geométricas de alunos da escola
básica, de licenciandos e de docentes em formação continuada.
O LEG não é um repositório de materiais concretos para serem manipulados, mas é um local onde se buscam maneiras diversificadas de se representar formas geométricas por meio de modelagem concreta e virtual, bem como se busca contemplar a formação do professor no que se refere à aquisição de habilidades geométricas, com vistas a uma efetiva profissionalização. Todavia, estudantes das escolas públicas e o público em geral são beneficiados de forma direta pelas atividades e instrumentos didáticos desenvolvidos no LEG, destinados, por um lado, à sala de aula e, por outro, a exposições do tipo museu interativo. Essas visam à popularização da Matemática de uma forma lúdica e interativa para o visitante do museu.
No museu interativo apresentam-se artefatos manipulativos modeladores de situações matemáticas, construídos com materiais de baixo custo.
O LEG não é um repositório de materiais concretos para serem manipulados, mas é um local onde se buscam maneiras diversificadas de se representar formas geométricas por meio de modelagem concreta e virtual, bem como se busca contemplar a formação do professor no que se refere à aquisição de habilidades geométricas, com vistas a uma efetiva profissionalização. Todavia, estudantes das escolas públicas e o público em geral são beneficiados de forma direta pelas atividades e instrumentos didáticos desenvolvidos no LEG, destinados, por um lado, à sala de aula e, por outro, a exposições do tipo museu interativo. Essas visam à popularização da Matemática de uma forma lúdica e interativa para o visitante do museu.
No museu interativo apresentam-se artefatos manipulativos modeladores de situações matemáticas, construídos com materiais de baixo custo.
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